Fassaden – vom Gesicht eines Hauses zum Gesicht einer Stadt

Die umgebende Architektur prägt die Heranwachsenden nachhaltig. Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Aspel der Stadt Rees untersuchen „Gebäudegesichter“ des Stadtbildes. Bei einem Rundgang durch den Stadtkern erkunden sie zunächst die Gestaltung der Fassaden, sammeln Informationen zu den historischen und aktuellen Hintergründen und überlegen dann, was sie möglicherweise verändern würden. Die bei der Erkundung gemachten Fotos, Skizzen und Notizen sind Grundlage für spätere eigene Entwürfe. Bei dem Projekt arbeitet die Schule mit dem Bauamt der Stadt und mit einem großen örtlichen Keramikbetrieb zusammen. Sie erproben Techniken der Reliefgestaltu